Kompetenzraster

So arbeiten die Schüler damit

vier Schritte auf einer Seite

Zu jedem Ich-kann-Satz des Kapitels: noch nicht, unsicher oder sicher. Ein 📖 führt zum passenden Thema im Kapitel.

Häkchen bei „will ich lernen“ – oder „Ziele vorschlagen“, dann kommt alles dazu, was noch nicht sicher ist.

Die Ziele und davor alle Voraussetzungen, die noch fehlen – in einer sinnvollen Reihenfolge. Was schon sitzt, fällt heraus.

Ein Aufgabenpool zum Plan. Unter jedem Satz zeigt eine Zeile, ob die Ergebnisse zur Einschätzung passen – auch mit Aufgaben aus dem Kapitel.

Jedes Raster hat eine eigene Seite mit dem Kopf seines Lernbereichs. Für Schüler ist sie gesperrt, bis sie den Code eingeben – auf der Startseite im Feld „Gruppen-Rennen beitreten“ – oder den QR-Code unten scannen.
Die Freischaltung gilt pro Browser und bleibt bestehen. Jeder Code schaltet nur sein eigenes Kapitel frei.
Mit dem Code allein bleiben Einschätzungen und Ergebnisse im Browser der Schüler; die Lehrkraft sieht davon nichts.
Klassenübersicht: „Klasse anlegen“ erzeugt einen Klassen-Code wie KR-CYVJ-342. Wer ihn eingibt, bekommt ein Pseudonym und meldet je Ich-kann-Satz Einschätzung, Ziel und Ergebnis – ohne Namen und ohne einzelne Antworten. Die Übersicht öffnet nur, wer den Link aus dem Anlegen hat. Nach der gewählten Frist löscht der Server die Klasse samt Daten.
Im Lehrermodus sind alle Raster ohne Code offen. Der Code steht außerdem im Lehrer-Block am Anfang des jeweiligen Kapitels.

QR-Code anklicken für die Beamer-Ansicht

Codes und QR-Codes erscheinen hier im Lehrermodus.